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袁亚湘院士学生要敢比老师厉害

发布时间:2019-10-08 23:04:19 编辑:笔名

袁亚湘院士:学生要敢比老师厉害—资讯—科学

有没有梦想,敢不敢去做别人没做过的研究,这是我招收学生时的要件。 中国科学院院士、数学家袁亚湘这样说。 科学研究是一个长久的东西,培养和引进高层次创新人才时不能急功近利。 袁亚湘说,比如陈景润破解了哥德巴赫猜想,有什么用呢?可能马上用不上,但现在知道了,它在破译密码时特别有用。 但一个国家能因为数学家的成果不能立即产生效益,就不重视数学人才了吗?要知道数学在自然科学里的地位,就像哲学之于社会科学,是所有研究方法的基础,没有数学就没有其他方法。例如电脑里的资料要压缩,压缩软件就是数学家发明的。 袁亚湘这样说。 实现中国梦,人才是关键。 对高层次创新人才,我们绝对不是只引进几个精英,而是要引进一支 红军 。 袁亚湘认为, 国家在吸引高层次创新人才时,应该主要看其是不是在所在专业上有突出贡献,而不仅仅是只看有没有欧美大学的教授头衔。 袁亚湘说,像华裔数学家张益唐,因在无穷多对孪生素数研究上取得的重大突破,获得2014年科尔数论奖,这是数学领域最高奖项之一,但按目前的引才标准,他一条也不符合,比如 直到去年,58岁的他还只是一名讲师 。 创新是科学家的基本任务。做科学,就是要带着批判的眼光看世界,别人做过的事,就一文不值。 袁亚湘坚持认为,培养和引进人才时不能迷信权威,盲从是科学最大的敌人。 在他看来,导师不仅要指导学生做科研,更应着力培养学生的独立创新精神。他总鼓励学生自己选择感兴趣的研究方向。但他有一个要求: 一旦作出选择,别人走过的路你就不能再走了。 作为一位研究最优化计算方法的数学家,袁亚湘有点 不务正业 ,他喜欢带着学生爬山、打桥牌、听音乐。但就是这位 不务正业 的数学家,曾获得国家自然科学二等奖、中国十大杰出青年称号和中国青年科学家奖。国外同行称,袁亚湘在信赖域方法领域取得的成就是基石性的成果,他的贡献对最优化领域是至关重要的。 所谓创新,都是老师不会做的事情。 手把手地教 ,在很大程度上阻止或扼杀了学生潜在的创新能力,学生要敢比老师厉害才对,不然就是九斤老太,一代不如一代。 袁亚湘把导师比作 扶车后座的人 ,要会巧妙地松手,让学车者不知不觉地学会骑车。 科技体制改革,每年我们都在呼吁,但哈佛没讲,牛津也没讲,在他们那儿,诺贝尔奖爱出不出,但照样出。为什么?因为创新这个东西,就是提供一个宽松、科学的环境,创新成果自然而然就出来了。 袁亚湘认为,科学研究不是像农民种田、工人做工,压任务就可以做出来,科学研究靠的是自觉、爱好、热情,才能做出真正有意义的成果,写文章、出成果是水到渠成的事。(原标题:中国科学院院士袁亚湘: 学生要敢比老师厉害 )

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